Français d'Asie Océanie.

Parution du numéro 4 du journal lycéen "Asia".

ASIA est un journal de collégiens et de lycéens d'établissements scolaires français de la zone Asie-Pacifique. Lancé à l'initiative d'enseignants d'histoire-géographie, le journal ASIA est une publication trimestrielle.

Regroupés par rédaction dépendant de leur collège ou de leur lycée du réseau AEFE (Agence pour l'enseignement français à l'étranger), les jeunes journalistes, encadrés par des enseignants volontaires, traitent de différents sujets en relation avec leur pays d'accueil, avec l'Asie ou sur des thèmes plus généraux. L'ensemble des articles, répartis par sujet ou par rubrique d'établissement, forme le journal ASIA.

Soutenu par l'AEFE, ASIA représente une expérience unique de presse scolaire. En effet, si des journaux lycéens existent dans de nombreux lycées en France ou à l'étranger,  ASIA est le seul à être réalisé par des « élèves-journalistes » de plusieurs lycées implantés dans différents pays. A ce jour, les établissements partenaires d’Asie du Nord sont : le Lycée International Victor Ségalen de Hong Kong, le Lycée Franco-Japonais de Tokyo et le Lycée Français de Séoul. Le Directeur en est Mathieu Séguela, un enseignant du Lycée de Tokyo.

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Plus que quelques jours pour déposer son dossier de demande de bourses pour le lycée français de Séoul.

La seconde commission locale des bourses se réunira prochainement pour examiner les demandes présentées par les familles installées dans la circonscription consulaire après le 9 mars 2007, date limite de dépôt des dossiers soumis à la première commission locale ou installées avant cette date mais dont la dégradation de la situation financière justifie désormais le dépôt d’un dossier et dont les dossiers ont été ajournés en première commission ou qui demandant une révision des résultats de la première commission

Les familles concernées peuvent retirer les formulaires au Lycée français de Séoul, à la section consulaire de l’Ambassade ou les télécharger sur le site : www.ambafrance-kr.org.

Les dossiers dûment complétés, signés, visés par le Lycée français de Séoul et accompagnés de toutes les pièces justificatives requises devront être déposés au  plus tard le 17 septembre 2007. Les dossiers seront reçus à l’Ambassade lors d’un entretien individuel avec les demandeurs. A cet effet, les familles voudront bien prendre rendez-vous avec Mme Cécile BRUN (tél 3149 4418, email : [email protected]). 

L’attention des familles est appelée sur la nécessité de respecter le délai de dépôt des dossiers, et de fournir toutes les pièces justificatives demandées. Aucun dossier ne sera reçu après l’expiration du délai. Les dossiers déposés incomplets sans justification valable ne seront pas acceptés et ne pourront donc être soumis à la commission locale des bourses.

RAPPEL DES PRINCIPES GENERAUX

Des bourses scolaires peuvent être accordées aux enfants des familles ne disposant pas de ressources suffisantes pour assurer la prise en charge totale ou partielle des frais de scolarité perçus par les établissements d’enseignement français à l’étranger, conventionnés et/ou reconnus par le Ministère de l’Education Nationale. Cette aide à la scolarisation concerne les enseignements préscolaires (maternelle, grande et moyenne section), élémentaires et secondaires ; en sont de ce fait exclus les enseignements post-secondaires de toute nature : professionnels, techniques, supérieurs, universitaires, ainsi que la maternelle, petite section du préélémentaire.

De nationalité française, les candidats boursiers doivent résider légalement avec leur famille dans la circonscription de ce Consulat Général, et avoir trois ans révolus avant le 31 décembre de l’année scolaire pour laquelle la bourse est demandée. L’inscription consulaire du candidat et de sa famille est obligatoire. L’attribution des bourses dépendant des revenus des familles, il est indispensable que la Commission Locale des Bourses puisse disposer de l’ensemble des informations nécessaires. Les revenus pris en considération comprennent la totalité des revenus perçus en France et/ou à l’étranger, y compris les primes, indemnités, pensions, revenus du patrimoine (immobilier et mobilier), avantages financiers ou en nature, etc...

Des informations générales sur les bourses peuvent être consultées sur le site de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger) : www.aefe.diplomatie.fr

Accords de Sécurité Sociale France-Japon et France-Corée : les décrets sont parus

Le décret n° 2007-1020 portant publication de l'accord de sécurité sociale entre  le Gouvernement de la République française et le Gouvernement du Japon, signé à Paris le 25 février 2005 est paru le  du 14 juin 2007

lien vers le décret

télécharger une présentation de l'accord par le Sénateur del Picchia

Le décret n° 2007-1021 portant publication de l'accord de sécurité sociale entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement de la République de Corée, signé à Paris le 6 décembre 2004 est paru le du 14 juin 2007

lien vers le décret

Les premiers jets des "plans école" en Chine, Japon, et Corée ont été élaborés

Dans le cadre de la mise en œuvre des actions annoncées par le Ministre lors de sa conférence de presse du 15 mai 2006 et des suites du rapport présenté par le Sénateur Ferrand, le MAE a demandé aux postes diplomatiques de conduire une réflexion sur l’évolution de l’enseignement français à l’étranger avec l’ensemble des acteurs concernés : les ambassades, les directeurs d’établissements, les élus des Français de l’étranger, les partenaires éducatifs locaux, les associations de parents d’élèves, les partenaires privés.

Ce plan a pour objectif de sensibiliser nos ambassades sur le rôle éminent qu’occupent les établissements scolaires français dans l’économie générale de notre stratégie d’influence et de coopération éducative à l’étranger. Ses objectifs sont de :

Créer une vision à long terme (plan pluriannuel, glissant sur 3 ans), allant du fonctionnement à l’investissement en passant par la pédagogie

Encourager les synergies entre établissements à l’échelon national puis régional

Favoriser une appropriation de ces problématiques par les Ambassadeurs et les COCAC

Clarifier les besoins d’investissement à long terme et y intéresser les mécènes locaux

Elaborer ces plans en concertation avec les représentants de la communauté éducative française locale et avec élus français de l’étranger 

Il s’agit d’un plan triennal définissant une stratégie à long terme avec pour objectif:

• la recherche de financements innovants

• la valorisation de la langue et de la culture du pays d’accueil en favorisant le bilinguisme et le plurilinguisme

• Le développement d’une synergie croissante avec notre dispositif de coopération linguistique et culturelle

• Le renforcement de l’attractivité de nos universités

Les pistes à explorer dans ces plans sont :

• Définir pour chaque établissement une stratégie de développement;

• Renforcer l'aide à l'orientation et à la bonne intégration des élèves dans le supérieur;

• Développer un enseignement pilote des langues; 

• Mettre au point des partenariats innovants pour les  investissements et la maintenance immobilière;

• Poursuivre l’adaptation des programmes à la culture des pays hôtes;

• Définir, pays par pays, une politique d’accueil des élèves étrangers;

• Permettre aux établissements de jouer un rôle d’opérateurs de   proximité de notre coopération éducative;

• Appuyer la mise en réseau des associations d’anciens élèves;

• Engager une déconcentration des taches de gestion;

• Se rapprocher du réseau des écoles européennes lorsque cela est possible.

Dans notre circonscription d’Asie du Nord, les ambassades de France en Chine, au Japon et en Corée ont remis leur copie. Celles-ci devraient être commentées à la session de septembre de l’AFE et revues à l’automne.